Escola Crystal
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Dossiê confidencial · Uso restrito a interessados
Oportunidade de aquisição

Uma escolalapidadaao longo de 24 anos.

A Escola Crystal é uma instituição de educação infantil consolidada na cidade de São Paulo, com estrutura própria, equipe formada e reputação construída desde 2001.

Desde 2001 1.100 m² próprios Vila São Francisco, SP Berçário ao Pré
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01 · Galeria

O dia a dia da Escola Crystal, em imagens reais.

71 fotos — sem encenação, sem banco de imagens. Clique em qualquer foto para ampliar.

Estrutura e ambientes (29)
Pátio coberto e corredor centralPátio coberto e corredor central
Corredor de entradaCorredor de entrada
Entrada cobertaEntrada coberta
Fachada — logo CrystalFachada — logo Crystal
Portão de entradaPortão de entrada
Motocas — corredor cobertoMotocas — corredor coberto
Corredor cobertoCorredor coberto
Sala — numerais e armáriosSala — numerais e armários
RefeitórioRefeitório
Lousa — atividade de matemáticaLousa — atividade de matemática
Sala — alfabeto e armáriosSala — alfabeto e armários
RefeitórioRefeitório
Cadeirões de alimentaçãoCadeirões de alimentação
Banheiro infantilBanheiro infantil
Sala de aulaSala de aula
Corredor e escada internaCorredor e escada interna
Refeitório — visão amplaRefeitório — visão ampla
Acesso ao banheiro infantilAcesso ao banheiro infantil
Refeitório e acesso ao pátioRefeitório e acesso ao pátio
Sala de brinquedosSala de brinquedos
CozinhaCozinha
Sala de recreaçãoSala de recreação
Dormitório — berçárioDormitório — berçário
Corredor — saídaCorredor — saída
Horta suspensa — horticulturaHorta suspensa — horticultura
Casinha do parquinhoCasinha do parquinho
Horta suspensa — detalheHorta suspensa — detalhe
Área externa — bancosÁrea externa — bancos
SecretariaSecretaria
Momentos na escola (24)
🔒 Rostos borrados/anonimizados para proteção das crianças
Recreação — triciclosRecreação — triciclos
Playground — escorregadoresPlayground — escorregadores
Playground — visão amplaPlayground — visão ampla
Playground e área externaPlayground e área externa
Passarela do parquinhoPassarela do parquinho
Escada e área externaEscada e área externa
Sala de aula — atividadesSala de aula — atividades
Sala de aulaSala de aula
Sala de recreaçãoSala de recreação
Refeitório — turmaRefeitório — turma
Troca de fraldas — berçárioTroca de fraldas — berçário
Hora do sonoHora do sono
Sala de aulaSala de aula
Sala de aula — numeraisSala de aula — numerais
Sala de aulaSala de aula
Sala de aula — janelaSala de aula — janela
Banheiro infantil — rotinaBanheiro infantil — rotina
Passarela do parquinhoPassarela do parquinho
Playground — casteloPlayground — castelo
Playground — estruturasPlayground — estruturas
Passarela — ponte suspensaPassarela — ponte suspensa
Área externa — bancos e muralÁrea externa — bancos e mural
Estrutura de escaladaEstrutura de escalada
Pátio — triciclosPátio — triciclos
Atividades e vivências (18) — site oficial
🔒 Imagens usadas com autorização de divulgação da própria escola
Espaços amplosEspaços amplos
Equipe e turma no parqueEquipe e turma no parque
Horta e contato com a naturezaHorta e contato com a natureza
Espaço dedicado às criançasEspaço dedicado às crianças
Sala de inglêsSala de inglês
Extracurricular — karatêExtracurricular — karatê
Brincadeiras — barracaBrincadeiras — barraca
Extracurricular — balletExtracurricular — ballet
Aula de balletAula de ballet
Musicalização infantilMusicalização infantil
Extracurricular — culináriaExtracurricular — culinária
Educação alimentarEducação alimentar
Refeição preparada na escolaRefeição preparada na escola
Recreação livreRecreação livre
Dia do circoDia do circo
Equipe — dia do circoEquipe — dia do circo
Pintura em azulejoPintura em azulejo
Respaldo pedagógicoRespaldo pedagógico
02 · A oportunidade

Um negócio pronto para operar, em busca de uma nova fase.

A Escola Crystal chega a este momento como um ativo maduro e estruturado: espaço físico próprio de 1.100 m², processos pedagógicos e administrativos formalizados, equipe qualificada e uma base de famílias fiéis construída ao longo de mais de duas décadas na mesma região de São Paulo.

A proposta deste dossiê é apresentar o negócio a um novo sócio, investidor ou comprador que queira dar continuidade a esse trabalho — com todo o alicerce operacional já pronto para reduzir o risco de uma operação do zero.

  • Marca estabelecida24 anos de atuação contínua e reputação consolidada na Vila São Francisco, São Paulo.
  • Estrutura física própria1.100 m² de área, com espaços amplos, área verde e infraestrutura já licenciada.
  • Equipe formada e treinadaDireção, coordenação, psicóloga, nutricionista e professores especialistas já em operação.
  • Múltiplas linhas de receitaMensalidades de berçário/educação infantil somadas a um portfólio de extracurriculares.
Sala de aula da Escola Crystal

Sobre este material

Este dossiê reúne o histórico, a estrutura, a equipe e o posicionamento da Escola Crystal para apresentação a interessados na aquisição do negócio. Indicadores financeiros detalhados são compartilhados diretamente, conforme avanço das conversas.

03 · Trajetória

24 anos de história na mesma região.

Da fundação como berçário à consolidação como escola de ciclo completo de educação infantil.

2001

Fundação

Nasce a Escola Crystal, idealizada por Alessandra Bertachini para cuidar de bebês com carinho e uma proposta pedagógica própria.

2004

Expansão

Diante da procura das próprias famílias por continuidade até o pré, a escola se muda para o espaço de 1.100 m² onde opera até hoje.

2001–hoje

Ciclo completo

Consolidação da operação em quatro fases — berçário, maternal, jardim e pré-escola — com portfólio de extracurriculares.

Hoje

Nova fase

Negócio maduro, com equipe e processos formalizados, em busca de um novo ciclo de investimento e crescimento.

04 · Modelo pedagógico e gestão

Processos formalizados, não dependência de uma única pessoa.

Um dos maiores riscos na aquisição de uma escola é a dependência de quem fundou o negócio. Na Crystal, a operação segue um projeto político-pedagógico e uma governança já documentados.

CUIDAR

Rotina e segurança

Rotina estruturada, câmeras em toda a escola e equipe treinada em primeiros socorros e combate a incêndio.

BRINCAR

Desenvolvimento pela ludicidade

O brincar como eixo do desenvolvimento motor, social e afetivo, com espaços amplos dedicados a essa prática.

EDUCAR

Projeto pedagógico próprio

Projeto político-pedagógico, plano de ensino e plano de gestão escolar formalizados e revisados continuamente.

Nutrição própria

Cozinha e lactário licenciados pela COVISA, cardápio elaborado por nutricionista dedicada.

Suporte psicológico

Psicóloga em atuação diária, mediando escola, família e equipe.

Equipe gestora completa

Mantenedora, direção, coordenação pedagógica e psicologia atuando de forma integrada.

Conformidade regulatória

Alinhamento com a Secretaria Municipal de Educação e vigilância sanitária.

05 · Portfólio de serviços

Um ciclo completo — e múltiplas linhas de receita.

Além da mensalidade de berçário e educação infantil, a escola já opera um portfólio de atividades extracurriculares que diversificam a receita e aumentam o valor por família atendida.

Bebês

Berçário

Salas separadas para o sono e o brincar, com supervisão ampliada.

1–2 anos

Maternal

Um espaço a mais além de casa, para crescer com afeto e segurança.

3–4 anos

Jardim

A criança como protagonista na construção do próprio raciocínio.

5–6 anos

Pré-escola

Estímulo à criatividade, autonomia e consciência de si e do mundo.

Extracurriculares em operação

Um portfólio já rodando, com professores próprios.

Oito modalidades ativas, cada uma somando à mensalidade de base — uma fonte de receita adicional já validada com as famílias.

Ballet
Ballet
Karatê
Karatê
Inglês
Inglês
Música
Música
Educação alimentar
Educação alimentar
Artes
Artes
Culinária
Culinária
Horticultura
Horticultura
Rotina de cuidado e afeto
Registro real da escola

Cuidado, rotina e afeto — o dia a dia por trás dos números.

06 · Equipe e governança

Um time qualificado já em operação.

A continuidade da equipe é um dos principais ativos do negócio — reduz o risco de transição e mantém a qualidade percebida pelas famílias.

Alessandra BertachiniMantenedora / fundadora

Alessandra Bertachini

Administradora de empresa. Construiu a escola desde 2001, formando um ambiente harmonioso e um trabalho de qualidade com a equipe.

Edilene BezerraDireção

Edilene Bezerra

Pedagoga e psicopedagoga, com mais de 30 anos de experiência em educação infantil.

Priscila dos AnjosCoordenação pedagógica

Priscila dos Anjos

Acompanha a equipe de pedagogas e a aplicação da proposta escolar junto às turmas.

Ana PaulaPsicologia

Ana Paula

Mais de 20 anos de experiência, com formação em psicanálise voltada ao desenvolvimento infantil.

Marina FernandesNutrição

Marina Fernandes

Nutricionista especializada em alimentação escolar, responsável pelo cardápio e pela educação alimentar.

Elias PaulinoEducação física / karatê

Elias Paulino

Faixa preta 3º Dan, com 25 anos de experiência no ensino de karatê infantil.

Priscila ProcidelliBallet

Priscila Procidelli

Bailarina e nutricionista, formada em Ballet Clássico e Jazz desde 1993. Aulas criativas e lúdicas.

Carolina LongoMusicalização infantil

Carolina Longo

Graduada em Musicoterapia e Pedagogia, com pós-graduação em Educação Musical.

BrunoInglês

Bruno

Professor de inglês formado em Letras, com mais de 10 anos de ensino da língua para o público infantil.

07 · Reputação

Prova social construída ao longo de gerações de famílias.

"Visitamos várias escolas da região antes de decidir. A infraestrutura, a segurança das salas e a impressão que tivemos com a coordenação fizeram toda a diferença."

Walter Anderson — pai de ex-alunos

"Um espaço encantador — desde a entrada já se sente a atmosfera de infância. Uma base sólida de autonomia e confiança para os filhos seguirem."

Stela Garcia — jornalista, mãe de ex-aluna

"Desde o primeiro contato sentimos que seria um lugar especial. O acolhimento e a atenção a cada detalhe nos deram certeza de ter feito a escolha certa."

Bianca Talassi — mãe

"Minha filha ama a escola. Além do desenvolvimento, fizemos amizades que vão acompanhar a família para a vida toda."

Cristiana Lima — mãe de aluna
08 · Por que investir

Uma tese de investimento em quatro pontos.

01

Marca e reputação consolidadas

24 anos de atuação contínua e recomendação orgânica das famílias reduzem o custo e o tempo de aquisição de novos alunos.

02

Estrutura pronta para operar

1.100 m² de espaço próprio já licenciado, sem necessidade de obras estruturais para começar a operação sob nova gestão.

03

Baixa dependência de pessoas-chave

Processos, equipe e governança formalizados reduzem o risco típico de transição em negócios de educação infantil.

04

Espaço para crescimento

Portfólio de extracurriculares e potencial de expansão de vagas e serviços sob uma gestão com novo investimento.

09 · Contato

Vamos conversar sobre a Escola Crystal.

Interessados podem agendar uma conversa ou visita presencial para conhecer a estrutura e discutir os próximos passos da negociação.

Valor e condições da negociação são apresentados diretamente aos interessados, mediante contato.

Falar via WhatsApp
  • Telefone(11) 99481-9900
  • E-mailurubatan@aramos.com.br
  • EndereçoR. Mal. Olímpio Mourão Filho, 253 — Vila São Francisco, São Paulo – SP
  • Horário7h às 19h, de segunda a sexta